Ejercicio 1. Conoce tu equipo Windows
Cuando
vamos a utilizar un equipo (si lo usamos por primera vez o no es nuestro equipo
habitual), es necesario que comprobemos los elementos de seguridad. Lee los
siguientes 4 apartados y rellena esta tabla.
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Estado
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Comentarios
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1.
Antivirus
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Instalado
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22-11-2014
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2.
Actualizaciones
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Activadas
|
Notificar
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3.
Cortafuegos
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Activado
|
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4.
Navegador
|
|
Cookies en el ordenador.
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- Antivirus. Comprueba que el ordenador
dispone de antivirus. Para ello, localiza su carpeta en Inicio / Todos los
programas, algún programa como Avast, AVG, etc. Si hay antivirus,
escribe “Instalado” más su nombre en la columna Estado, y en Comentarios, “Última fecha
de actualización:”. Para conocer esta fecha, accede a la pestaña “Opciones”
del antivirus desde su icono en la barra de estado y busca el dato dentro de
"actualiación"; luego añádelo en la columna. Si no hay
antivirus, escribe “No instalado” en Estado, y en Comentarios, “Instalar
antivirus”.
- Actualizaciones. Verifica que el equipo tiene
configuradas las actualizaciones automáticas del sistema operativo. Para
ello accede al
centro de seguridad desde
el panel de
control. Indica en
Estado si están activas las
actualizaciones y en
Comentarios el tipo de
configuración (“Notificar”, “Descargar y notificar”, etc.).
- Cortafuegos. Desde el mismo centro de seguridad puedes acceder a la configuración del
firewall de Windows para comprobar que
está activo. Indica
en Estado si
lo está o
no y en
Comentarios las excepciones
establecidas.
- Navegador.
Accede a Herramientas->Opciones y
comprueba la información sobre
seguridad y privacidad. Apunta
en la columna
Comentarios la configuración del
uso de cookies,
contraseñas, instalación de componentes, etc
Ejercicio 2. Identificar una dirección
de Internet segura.
En
Internet podemos encontrar
páginas que utilizan
una conexión segura:
emplean el protocolo
criptográfico seguro llamado HTTPS
(hypertext transfer protocol
secure), que utiliza
un cifrado basado
en certificados de seguridad SSL (secure sockets layer),
creando un canal cifrado que no puede ser interpretado en el caso de que
alguien intercepte la
conexión. Es utilizado
principalmente por entidades
bancarias, tiendas en
línea y otros servicios que requieren en envío de
datos personales o contraseñas. Para identificar una página con conexión segura fíjate en los siguientes
elementos:
1.
La dirección
de la página
web empieza por
https en lugar
de por http.
En función de
la versión del navegador
y del tipo de
certificado de seguridad,
puede aparecer también
la barra de direcciones en otro color para indicar conexión segura.
2.
En la barra de
herramientas o en la barra de estado aparece un icono con un candado cerrado.
3.
Haciendo clic en el
icono del candado se abre la ventana
Identificación del sitio web. Si pulsamos el botón Ver certificado, accederemos a la información
del mismo. Aquí podemos consultar información como la entidad emisora del
certificado o las fechas de emisión y expiración.
Realiza este
proceso en tres sitios
web y recoge
los resultados.
Ejercicio 3. Amplía y profundiza.
Busca el
significado de los
siguientes términos relacionados
con el software malintencionado: cracker, keylogger,
pharming y rootkit.
Cracker: Hacker que se dedica a la destrucción de sistemas de seguridad.
Keylogger: malware usado para registrar todo lo que se escribe en un teclado, como contraseñas o información personal.
Pharming: malware diseñado específicamente para que, aprovechándose de un bug en el sistema, seas redirigido a una pagina en concreto tras ir a cualquier dirección en internet.
Rootkit:Programa que concede al usuario la capacidad de controlar un ordenador en el que se haya instalado.
Ejercicio 4. Sistemas operativos
seguros.
Busca
información para poder responder con argumentos la siguiente pregunta: ¿qué
sistema operativo es más seguro: Windows o Linux?
El sistema más seguro es Linux porque procede de unix que es un operativo multiusuario y multitarefa que dispone de proteciones y permisos para proteger al usuario y al sistema operativo.
Ejercicio 5. Spambots y captcha.
A. Explica cuál es la función del captcha para evitar el spam.
La identificación de que la persona que efectúa una descarga o accede a un foro on-line por medio de la escritura de una serie de caracteres que solo un humano puede poner.
B. Explica cómo funcionan los spambots o robots generadores de spam.
Lo que hacen los virus es copiar los mails y enviarles publicidad.
Ejercicio 6. Qué hay en la prensa.
Lee los
artículos de prensa
digital actual relacionados
con la seguridad que os he dejado colgados en el
site: ciberbullying.pdf,
redessociales.pdf y perfilpublico.pdf.
En
el blog haz un resumen de los artículos e
indica la idea principal
sobre la que
trata cada uno
y cuáles son
sus implicaciones en
seguridad.
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